發表時間 | 文章標題 | 人氣 | 留言 |
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2016-09-19 | 拉近家教與學生的距離 | (0) | (0) |
2016-09-19 | 改正一些毛病的價值觀 | (0) | (0) |
2016-09-18 | 成功家教教員 | (0) | (0) |
2016-09-18 | 可以增添對學生的瞭解 | (0) | (0) |
2016-09-18 | 改正孩子一些錯誤價值觀 | (0) | (0) |
2016-09-18 | 到達家恒久待目的 | (0) | (0) |
2016-09-18 | 成功的家教先生更不容易 | (0) | (0) |
2016-09-18 | 成功的家教先生更不容易 | (0) | (0) |
2016-09-17 | 心理學切磋進修進程 | (0) | (0) |
2016-09-17 | 家教讓講授事半功倍 | (0) | (0) |
2016-09-17 | 教授教養技巧性指導開導學生 | (0) | (0) |
2016-09-17 | 到達家長時間待的抱負 | (0) | (0) |
2016-09-17 | 家教精緻教授教養 | (0) | (0) |
2016-09-16 | 家教的精緻講授 | (0) | (0) |
2016-09-16 | 又是怎麼樣的思緒 | (0) | (0) |
2016-09-16 | 又是怎麼樣的思緒 | (0) | (0) |
2016-09-16 | 家教必需具有的 | (0) | (0) |
2016-09-16 | 瞭解學生的性情 | (0) | (0) |
2016-09-16 | 怎麼樣去理解那些知識 | (0) | (0) |
2016-09-15 | 按照每一個學生的來講授 | (0) | (0) |
2016-09-15 | 把握學生的性情 | (0) | (0) |
2016-09-15 | 成功家教老師不輕易 | (0) | (0) |
2016-09-15 | 成功家教老師不輕易 | (0) | (0) |
2016-09-15 | 改正一些毛病價值觀 | (0) | (0) |
2016-09-15 | 典型例題的講授 | (0) | (0) |
2016-09-14 | 注重每一個提分細節 | (0) | (0) |
2016-09-13 | 讀得很有用率 | (0) | (0) |
2016-09-13 | 教員知我心 | (0) | (0) |
2016-09-12 | 發生的工作找家教 | (0) | (0) |
2016-09-12 | 合理的做家教 | (0) | (0) |
2016-09-12 | 打開學生的思路 | (0) | (0) |
2016-09-12 | 輕鬆了台北家教 | (0) | (0) |
2016-09-11 | 桃園家教面臨孩子 | (0) | (0) |
2016-09-11 | 說明高雄家教的概念 | (0) | (0) |
2016-09-11 | 包管錯題不重錯 | (0) | (0) |
2016-09-11 | 讓學生本身去辨別 | (0) | (0) |
2016-09-11 | 進一步提高孩子成就 | (0) | (0) |
2016-09-10 | 觀念認為家教老師 | (0) | (0) |
2016-09-10 | 完全把握學生學習狀態 | (0) | (0) |
2016-09-10 | 從孩子的愛好入手 | (0) | (0) |
2016-09-10 | 專門的培訓 | (0) | (0) |
2016-09-10 | 家長的幻想和欲望 | (0) | (0) |
2016-09-09 | 擬定一個指點方案 | (0) | (0) |
2016-09-09 | 合作的關係家庭教師 | (0) | (0) |
2016-09-09 | 能力新竹家教 | (0) | (0) |
2016-09-09 | 對無窮的常識進行探索 | (0) | (0) |
2016-09-09 | 同時家教網作為家長 | (0) | (0) |
2016-09-08 | 接續盡力找家教面對 | (0) | (0) |
2016-09-08 | 熬煉孩子精良的學習習慣 | (0) | (0) |
2016-09-08 | 調劑上課體式格局 | (0) | (0) |